小蝌蚪日记,蝌蚪日记(系列十三篇),幼儿园小蝌蚪教案推荐

一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的成长日记13篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋姑娘像一位神奇的画家，她挎着一篮子五颜六色的颜料，来到大自然。画了金黄的落叶，笑弯了腰的稻子，红通通的大苹果……美丽极了。

在碧空如洗、万里无云的`清晨，我和小伙伴们穿上长袖，冲出家门，去寻找秋天。

秋天在五颜六色的山林里。秋风让翠绿的枫树变红了，一片片枫叶像一个个鸭掌。风轻轻一吹，有的在枝头翩翩起舞，有的随风飘落，给大地盖上了毛毯，还有的飘到小河里，跟着河水妈妈一起去旅行了。

秋天在丰收的田野里。金黄的稻子成熟了，弯下了腰，像一片金色的海洋；黄豆也成熟了，一个个豆角饱胀得快要炸裂似的，还有的已经炸开了，都蹦蹦跳跳地离开了妈妈；玉米高举着燃烧的火把，正等着农民伯伯来采摘呢！

秋天是一个绚丽多彩、五谷丰登的季节，我爱秋天！

这个星期老师为了看我们的观察能力，就让我们写观察日记。题目就是《豆芽成长记》。

星期四我一回家，就放下书包匆匆忙忙的奔向茶几。我先拿出一个玻璃杯，接着又拿来一把黄豆放进杯子里，然后我接了点水，正好把黄豆淹着，过了几个小时我又把水倒掉，在上面放一块湿布，最后我把黄豆放到阳台上。

黄豆本来是一个又圆又小的，旁边还有一个小口子好像一个嘴唇，黄豆的`身上还穿着一身铠甲。

星期五早上我一起床，就跑到阳台前看我的黄豆宝宝。我一看，惊奇的发现黄豆比昨天大了一、二倍，黄豆也渐渐变成椭圆形。

中午回家的路上，我心中充满了憧憬和希望。回到家我三步化为两步跑到阳台上，一打开布一股恶臭向我扑来。我就问妈妈怎么回事，妈妈说：“黄豆也要天天洗澡呀！"说完我捂着鼻子把坏掉的捡起来。然后就给我的黄豆宝宝“洗澡"了。

星期六，我打开杯子一看，黄豆慢慢裂开了一个口，裂口又慢慢长出一个小嫩芽。这时黄豆上那层坚硬的皮变成了一层软软的了。

星期天，妈妈问我豆芽长多长了。我拿尺子去量，一量不得了了，豆芽已经有25毫米了，我开心的跳起来了。妈妈说：“豆芽已经长好了。”我看到我的成果心里比吃了蜜还要甜！

通过这次观察，我明白了以后做事要认真，永不放弃！

抓蝌蚪

星期五，阳光明媚，大树挺得像大将军，鲜花争奇斗艳。我和

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的小班《小蝌蚪》美术教案，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、学习用手指大胆点画小蝌蚪的脑袋，用棉签朝不同方向添画小蝌蚪的尾巴，表现小蝌蚪的不同形态。

2、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。

3、体验用颜料作画的乐趣。

活动准备：

1、黑色颜料每组一份

2、幼儿用半成品背景图、棉签、抹布等。

3、示范背景大图、视频《小蝌蚪》

一、欣赏小蝌蚪视频，激发幼儿的.学习兴趣。

1、师：春天来了，河里的小蝌蚪都出来活动啦，让我们一起来看一看吧！

2、师：小蝌蚪是什么样子的？什么颜色的？它生活在哪里呢？

3、重点观察小蝌蚪游的方向。

二、讲解示范小蝌蚪。

（1）师：这么可爱的小蝌蚪，老师想把它们画到纸上，你们想看老师画画吗？

（2）出示操作纸，示范点画。

点画、添画方法：卷起袖管，用右手的食指轻轻地蘸一下颜料，点在纸上（数量多个），擦好手再用棉签画出尾巴（一个方向）。

（3）师：老师是怎么画的呀？

（4）再次示范，引导幼儿仔细观察小蝌蚪的画法。

（5）带领幼儿空手练习。

（6）师：小蝌蚪在河里游的时候很快乐，它在朝不同的方向游呢！看！（示范）

（7）师：点画小蝌蚪的时候不要画得太挤，可以空一点。

（8）请个别幼儿上前尝试画。

三、提供操作材料，幼儿练习点画小蝌蚪。

（1）交代要求

师：老师给小朋友也准备了材料，请你们先用颜料在纸上点画小蝌蚪的脑袋，蘸了颜料的手不可以碰其他的地方，画好后请你用小毛巾擦擦手，然后用棉签给所有的小蝌蚪都画出尾巴来。用好棉签请把它放到小盒子里。

（2）幼儿操作，老师指导点画方法，鼓励幼儿大胆、细心地作画。

四、展示欣赏作品

（1）师：让我们一起来看看小朋友点画的小蝌蚪吧！

你的作品在哪里呢？

（2）表扬画面整洁，能点画朝不同方向游的小蝌蚪的小朋友。

五、活动尾声。

（1）师：天色有点晚了，小蝌蚪们要回家了。妈妈正在呼唤它们呢：呱呱呱，呱呱呱，小蝌蚪，快回家！你们知道小蝌蚪的妈妈是谁吗？（出示青蛙图片）

（2）师：让我们和小蝌蚪说再见吧！

结束活动

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20xx年4月3日星期六晴

今天，给我买回一群小蝌蚪，我可高兴了，连忙找出一个大玻璃瓶给它们安了个家。

这些蝌蚪小小的，有一个黑色的小圆脑袋，但身体长长的，和棉线差不多。它们的样子可了，它们的身体在水里扭来扭去，游一段就要休息一会，它们经常沉到杯底，懒洋洋地躺着，真舒服啊！

晚上，小蝌蚪们休息了，范文，我许了一个愿：愿这些小蝌蚪们长得快，长得壮！

20xx年4月4日星期天晴

还记得我昨天许的愿吗？看来，这些愿望都变成现实了。今天中午吃完饭后，我赶忙去看那些小蝌蚪们，我惊喜地发现：蝌蚪们竟然长出了后腿，这些后腿长长的，一蹬就可以走出好长的路，比昨天游得快多了，我现在亲眼看到蛙泳是什么样子了。它们都很顽皮，相互用的大脑袋撞对方，仿佛我们小玩老鹰捉小鸡的，玩得可了！

任何生灵都有美好的一面，我们要爱护它们，动物可是人类的啊！我在心里默默地对自己说。

5月10日星期二

星期天，妈妈带我去买菜，正巧看见在一个小角落站着一位阿姨，她的脚旁放着可爱的塑料盆，盆里有只黑乎乎的小东西在盆里游来游去。我仔细一看，哇！是可爱的小蝌蚪呀！我赶忙跑去把正在选菜的妈妈拉过来，妈妈给我钱，我买了四条小蝌蚪，还买了一个鱼缸，我小心翼翼捧着回家。

我把鱼缸放在柜子上，观察它们，发现它们大大的脑袋，黑黑的身子，长长的尾巴甩来甩去，它们快活地在水中游来游去，一会儿游到东一会儿游到西。有时，它一动不动，你不要以为它死了，其实，只是游累了在休息。我每天给它们换水，希望它们快点儿长大，成为青蛙。

小蝌蚪的生活

唉！小蝌蚪的生活快和我差不多了，每天早上起来我第一件事就是给小蝌蚪换水，喂馒头渣，还有水草。瞧！她们躺在水草上多么舒服呀！开始我以为小蝌蚪先长前腿，可是今天早上我早早的起床，发现小蝌蚪长出了两条后腿，我大为惊奇！问妈妈，妈妈说：小蝌蚪变成青蛙就是先长出后退的。我把这个问号变成了句号。又过了几天，小蝌蚪长出了两条前腿，尾巴也变短了，我对小蝌蚪说：你们快长吧！长成小青蛙我就把你们送回大河，让你们自由。

5月2日小蝌蚪安放在我的一个漂亮的透明的

当我们写好一篇周记时，有几个关键要点是必须要注意的。首先，我们要明确周记的主题和目的。周记的内容可以是我们下个阶段的小目标，我们可以思考自己在学习、生活方面有哪些需要改进和进步的地方，并设定具体的目标来实现。其次，我们要表达自己真实的感受和思考。周记是一个记录我们内心世界的工具，我们可以坦诚地表达自己的想法和感受，不论是积极的还是消极的，都应该真实地和自由地写下来。接下来，我们要用简洁明了的语言写出自己的观察和体验。在周记中，我们可以通过具体的描述自己在学校、家庭、社交等方面的经历和观察，展现自己的思考和成长。最后，我们还要总结和反思自己的所思所想。在周记的结尾，我们可以回顾自己过去一周的表现和取得的进步，同时也可以思考一下自己还有哪些需要提高的地方，并制定相应的计划和目标。总的来说，写好一篇周记需要明确主题，坦诚表达，用简洁明了的语言描述自己的观察和体验，并进行总结和反思。希望这篇“捉小蝌蚪日记”能够满足您的需求，感谢您的阅读！

田鸡可是我们人类的好朋友。它天天在稻田里扑捉害虫，像一个站岗放哨的战士，给农夫伯伯带来了粮食的丰收。它的小宝宝，我们叫它“小蝌蚪”。记得在我7岁时，我还养过小蝌蚪呢！

小蝌蚪长的一点也不像它妈妈，全身黑呼呼、圆滚滚的，像一个大黑豆，虎头虎脑，后面拖着一条细细的小尾巴，真像我们常用到的逗号。游起来一扭一扭的，非常可爱。我把小蝌蚪养在一个精致的塑料“斗室子”里，在里面放入净水和一些五光十色的人造宝石。你们看，有的小蝌蚪在“斗室子”里自由安闲地游来游去，你追我赶，看谁游得最快；有的正躲在宝石后面玩游戏，看它这么当真，一定在想：我可要躲好，不要被别人找到。有两、三个小蝌蚪拥在一起睡大觉，这可不合错误，天亮了，赶紧起来运动吧！我天天都会喂它们许多好吃的，有时候是米饭，有时候是鱼食。小蝌蚪一看到食品，就会争先恐后地浮出水面来，抢到食品的小蝌蚪会躲到一旁津津有味地吃起来，没有抢到食品的小蝌蚪会使劲地抬起头，似乎向我要吃的。我看了，不禁笑了起来，真有趣！跟着小蝌蚪慢慢长大，前后各两条细腿也长了出来。那几条腿和线差不多粗，害得我每次换水时，都小心翼翼地，生怕一不小心把它弄中断了。过了几天，妈妈告诉我：小蝌蚪快变成田鸡了，我们把它放生吧！我听了，非常舍不得，但又一想，小蝌蚪长大以后可是一个“庄稼卫士”，我不能只为自己考虑。于是，我